• Frontpage
  • Bloggers
  • Archive
  • About
Inside

PBL

Inspiration i Linköping: PBL-nätverk och simulering – Tre små lärare ute och cyklar

01.06.2017 Cooperation, Education

Tre lärare från Arcadas socionomprogram reste till Linköping i maj 2017 för att delta i PBL-nätverksträffen den 18-19 maj. Vi ville samtidigt passa på att bekanta oss med enheten Clinicum vid Linköpings universitet. Resan var möjlig att göra inom ramen för Erasmus lärarutbyte. I Linköping bekantade vi oss först med Simuleringsenheten Clinicum. Enheten fungerar inom den medicinska fakulteten, men i diskussionerna med enhetschefen Anne-Christine Persson hittade vi snabbt beröringspunkter till…

Inspiration i Linköping: PBL-nätverk och simulering – Tre små lärare ute och cyklar

Masterstudenter handleder bachelorstudenter digitalt

07.02.2017 Education, Projects

Som ett försök har Arcada erbjudit mastersstudenter en valfri kurs i digitalt teamledarskap. Det handlade om att masterstudenter fungerade som basgruppshandledare för ergoterapi- och socionomstudenter på bachelornivå. Kursen ”människans utveckling ur ett livscykelperspektiv” som de ca 75 bachelorstudenterna deltog i,  genomfördes till stora delar som en nätkurs. Studenterna var indelade i tio basgrupper och varje masterstudent hade två egna grupper att ansvara för, med 8-9 studenter var. Kompetensen som masterstudenterna…

Masterstudenter handleder bachelorstudenter digitalt

PBL-nätverket träffades på Arcada

17.10.2016 Education, Events

PBL-nätverket har haft sin 19e nätverksträff som hölls den 13-14 oktober på Arcada i  Helsingfors. Nätverket finns till för Problembaserat lärande inom högre utbildning för lärare, studenter, utbildningsledare och pedagogiska utvecklare. De ca 30 deltagarna kom från olika universitet och högskolor i Sverige som använder PBL som pedagogisk idé. Både lärare,  studenter och utbildningsplanerare deltog. Nätverkets huvudsakliga syfte är att främja samverkan och erfarenhetsutbyte när det gäller genomförande och utveckling av PBL…

PBL-nätverket träffades på Arcada

Tredje årets socionomstudenter brainstormar kring en ny utgångspunkt

21.11.2013 Education, Projects

På socionomutbildningen studerar man med hjälp av PBL ( problembaserat lärande). Här är det en basgrupp med tredje årets studenter som har fått en ny utgångspunkt inom ramen för “Socialpedagogiskt arbete med den vuxna befolkningen”, som de nu tar sig an. Vilka tankar väcker utgångspunkten, vad vet man redan och vad vill och behöver man veta mer? Var och en har skrivit ner sina tankar kring utgångspunkten på små lappar…

Tredje årets socionomstudenter brainstormar kring en ny utgångspunkt

Linda auskulterar på socionomutbildningen!

06.09.2013 Education

Linda Wickholm är 24 år och studerar till yrkeslärare vid Åbo Akademi i Vasa. Hon är pedagogie magister i grunden och går nu en didaktisk utbildning avsedd för lärare vid yrkeshögskola, yrkesläroanstalt och fritt bildningsväsende. Utbildningen omfattar 60 sp och ger tillsammans med lagstadgad examen och arbetserfarenhete Linda behörighet att jobba som lärare på alla utbildningsstadier. Linda berättar att pedagogisk handledning är det som i första hand intresserar henne och…

Linda auskulterar på socionomutbildningen!

Nordiskt PBL-nätverk besökte Arcada

31.05.2013 Education, Events

Problembaserat lärande (PBL) är den bärande pedagogiska idén som socionomutbildningen vid Arcada bygger på. Från vecka ett, är de blivande socionomerna indelade i basgrupper på max. 8 studenter och en handledare. Basgruppsarbete utgör basen och navet i studenternas arbete under hel a studietiden.  Utöver detta finns bl.a. föreläsningar, färdighetsträning, studiebesök, seminarier, självstudier och praktik på agendan. PBL utgår från att studenterna i basgrupperna tar sig an verklighetsanknutna utgångspunkter som de…

Nordiskt PBL-nätverk besökte Arcada

Meet our bloggers

International Student Ambassadors

  • 24.01.2023
    Arcada – A Sustainable Study Choice in Helsinki, Finland
  • 04.01.2023
    Nursing studies at Arcada: safe and culture-friendly with high-quality teaching
  • 03.01.2023
    Not All Who Wander Are Lost

Arcada 25

  • 08.02.2023
    Unga studenter – vi behöver tänka i entreprenöriella banor!
  • 05.12.2022
    Lösningarna finns i samarbetet mellan människan och AI
  • 07.11.2022
    Om att stå stadigt när det blåser som mest

Arcada Research News

  • 15.03.2023
    Key factors for successful collaboration identified in the SMARTNET project
  • 10.03.2023
    Student blog: European Convention on Human Rights and the Protection of Private Life, Freedom of Expression and Access to Information in a Digital Age
  • 15.06.2022
    News from Arcada’s Laboratory for Trustworthy AI

The NURED Project

  • 28.02.2020
    Ending the NURED Project: final products, and final thoughts.
  • 30.09.2019
    The NURED Final Seminar – WELCOME!
  • 13.06.2019
    The NURED Roadtrip – Discussions about developing nursing curriculas across the Baltic Region

Ergoterapi

  • 02.02.2023
    Ergoterapi-interventioner för ledgångsreumatism och De Quervains syndrom
  • 02.02.2023
    CRPS – Vad är det och hur kan ergoterapeuter jobba med smärtpatienter?
  • 31.05.2022
    Ergoterapi ur ett föräldraperspektiv, föräldraskap ur ett ergoterapiperspektiv

Energy and Material Technology labs

  • 17.05.2022
    DIGIMANU2 – Digital utveckling av Arcadas ingenjörsutrymmen
  • 18.02.2021
    DIGIMANU – Digitala laboratoriemiljöer
  • 17.07.2020
    Our new research project ‘’ALL-IN for Plastics Recycling’’ at its start phase

Cookies Availability statement

© 2023 Yrkeshögskolan Arcada