• Frontpage
  • Bloggers
  • Archive
  • About
Inside

Online

Open Networked Learning – #ONL172

19.06.2017 Education, Events

Open Networked Learning (ONL) is an open online course with participants from (almost) all around the world. It’s a good opportunity for all teachers who want to gain experiences and explore online teaching together with other professionals. Arcada’s staff are invited to participate as a participating institution. You’ll study in mixed groups online with support from a facilitator and co-facilitator. You’ll also get support from Arcada’s own e-learning coordinator. The…

Open Networked Learning – #ONL172

Studiebesök på Doba business school

12.06.2017 Education, Projects, Research

Inför lanseringen av nätbaserade masterutbildningar i hälsa och välfärd gjorde några medarbetare från Arcada ett besök hos Doba business school i Maribor, Slovenien. Doba business school har en lång erfarenhet att ha alla sina utbildningar på nätet. Doba har 1100 studenter med fem masters- och fem bachelorsutbildninar. Dessa går på fyra språk. Under två späckade dagar fick vi lyssna till hur de bygger upp nätkurser, vad som fungerar och vad…

Studiebesök på Doba business school

Online pedagogical hierarchy of needs

28.04.2017 Education, Research

Guiding teachers to start their first online or blended course is a challenge. How, and with what shall I start? While many starts to focus on different online tools, I think you need to look at the pedagogical aspects. With these questions, and as a subject to our ‘pedagogical café’ (a place where staff meet and discuss different themes), I tried to create an ‘online learning hierarchy of needs’. It’s…

Online pedagogical hierarchy of needs

Digitala verktyg i PedCafé

30.11.2015 Education

Temat för senaste PedCafé (26.11.2015) var “digitala verktyg“. Under träffen gavs en liten översikt på väl beprövade verktyg som på ett eller annat sätt kan ge mervärde till undervisningen. Idén med att demonstrera dessa var att ge exempel på alternativa (online) aktiviteter både i och utanför klassrummet. Att försöka lära sig alla tillgängliga verktygen på en gång leder nog enbart till en frustration och huvudvärk. Men lika sant som en…

Digitala verktyg i PedCafé

Blended learning in medicine courses

01.06.2015 Education, Projects, Research

My name is Nora Grotenfelt and I work as a teacher in medicine at Arcada since 2013. When I started, I was asked to completely restructure the two courses in medicine according to the blended classroom pedagogy as a pilot project. Now I´m going to tell you the story about how it all worked out… Around 130 students per year enroll for the two courses in medicine (5 cr each)…

Blended learning in medicine courses

Meet our bloggers

Business / Business / Liiketalous

  • 28.04.2022
    Vem köper mat på nätet i framtiden?

Arcada 25

  • 22.06.2022
    Förstavårdens arbetsdag är variation, utmaningar och krav – men de går att bemästra
  • 19.05.2022
    Hur kan teknologi främja tillgängligheten i samhället?
  • 21.04.2022
    Därför är innovativt entreprenörskapstänk en framgångsfaktor

International Student Ambassadors

  • 03.02.2022
    Arcada – A Truly International Experience in Helsinki
  • 06.12.2021
    Why I Chose Finland as My Study Destination (and Would Do It All Over Again)
  • 09.02.2021
    Two Things You Should Know About Studying in Finland and at Arcada

Arcada Research News

  • 15.06.2022
    News from Arcada’s Laboratory for Trustworthy AI
  • 21.10.2021
    Märi-projektet framskrider och når delmål
  • 01.06.2021
    Lohkoketjuekosysteeminen tarkastelua hallinnan ja adoption näkökulmasta

The NURED Project

  • 28.02.2020
    Ending the NURED Project: final products, and final thoughts.
  • 30.09.2019
    The NURED Final Seminar – WELCOME!
  • 13.06.2019
    The NURED Roadtrip – Discussions about developing nursing curriculas across the Baltic Region

Kultur och media / Culture and Media / Kulttuuri ja media

  • 18.05.2022
    How can small museums innovate on digitalisation?
  • 30.11.2021
    Boom-boom-boomer – kolla hit, detta är politik!
  • 29.11.2021
    Silmän liikkeiden tutkimisesta – osa 2

Cookies Availability statement

© 2022 Yrkeshögskolan Arcada