• Frontpage
  • Bloggers
  • Archive
  • About
Inside

Feedbackmatters

The Harvest: Feedback from the ‘Content Packaging’ Experience

06.03.2020 Education, Research

Jutta Törnqvist, Lecturer in Online Media, Department of Culture and Media, Arcada UAS   This text reflects on the feedback of the ‘content packaging’ experience in the course UX & UI that I blogged about earlier while in the planning stage. Students were required to give their feedback based on the path they had selected at the start of the course. Interestingly, the results show no big surprises in terms…

The Harvest: Feedback from the ‘Content Packaging’ Experience

Our new students are curious and motivated to learn!

10.10.2019 Education, Projects, Research, Student Life

During the first week of this semester, all new students (N=678) in our bachelor programmes were invited to participate in a survey called Me and My Knowledge. The students completed the web survey during scheduled sessions, and (most probably) due to this arrangement, we managed to collect 521 responses, out of which the major part is complete. Our sincerest thanks to all participating students! With 71 statements, the web survey…

Our new students are curious and motivated to learn!
Bild av Gerd Altmann från Pixabay

#Feedbackmatters – Twittrar vi för döva öron?

24.05.2019 Projects, Research, Student Life

Vi tog oss utanför biblioteket för att ta reda på vad studenterna tycker om vår kommunikation.  Några dagar på språng i studentkorridorerna gav oss ledtrådar, men också en chans att synliggöra våra informationskanaler.   Vad vi ville veta  Eftersom vi upplevt att det är svårt att nå ut till studenterna med biblioteksinfo beslöt vi göra en minienkät.  Målet var att få en snabb idé om vad studenterna tycker.  Som verktyg använde…

#Feedbackmatters – Twittrar vi för döva öron?

#Feedbackmatters: Finna-användarenkät 2019 – case Arcada

26.04.2019 Education, Research, Student Life

Den årliga Finna-användarenkäten genomfördes i februari. För Arcadas del besvarades enkäten av 129 respondenter. Det var fler än ifjol (100). Vi tackar alla som gav värdefull respons på Arcada Finna!  De flesta var nöjda med Arcada Finna och gav söktjänsten ett gott vitsord, men vi fick också utvecklingsförslag.  Vi går igenom all respons noggrannt och gör vad vi kan för att tillmötesgå låntagarnas önskemål. Det vi inte själva kan åtgärda…

#Feedbackmatters: Finna-användarenkät 2019 – case Arcada

Meet our bloggers

International Student Ambassadors

  • 24.01.2023
    Arcada – A Sustainable Study Choice in Helsinki, Finland
  • 04.01.2023
    Nursing studies at Arcada: safe and culture-friendly with high-quality teaching
  • 03.01.2023
    Not All Who Wander Are Lost

Arcada 25

  • 08.02.2023
    Unga studenter – vi behöver tänka i entreprenöriella banor!
  • 05.12.2022
    Lösningarna finns i samarbetet mellan människan och AI
  • 07.11.2022
    Om att stå stadigt när det blåser som mest

Arcada Research News

  • 15.03.2023
    Key factors for successful collaboration identified in the SMARTNET project
  • 10.03.2023
    Student blog: European Convention on Human Rights and the Protection of Private Life, Freedom of Expression and Access to Information in a Digital Age
  • 15.06.2022
    News from Arcada’s Laboratory for Trustworthy AI

The NURED Project

  • 28.02.2020
    Ending the NURED Project: final products, and final thoughts.
  • 30.09.2019
    The NURED Final Seminar – WELCOME!
  • 13.06.2019
    The NURED Roadtrip – Discussions about developing nursing curriculas across the Baltic Region

Ergoterapi

  • 02.02.2023
    Ergoterapi-interventioner för ledgångsreumatism och De Quervains syndrom
  • 02.02.2023
    CRPS – Vad är det och hur kan ergoterapeuter jobba med smärtpatienter?
  • 31.05.2022
    Ergoterapi ur ett föräldraperspektiv, föräldraskap ur ett ergoterapiperspektiv

Energy and Material Technology labs

  • 17.05.2022
    DIGIMANU2 – Digital utveckling av Arcadas ingenjörsutrymmen
  • 18.02.2021
    DIGIMANU – Digitala laboratoriemiljöer
  • 17.07.2020
    Our new research project ‘’ALL-IN for Plastics Recycling’’ at its start phase

Cookies Availability statement

© 2023 Yrkeshögskolan Arcada