Under andra året på ergoterapiutbildningen går man en kurs som handlar om barn och unga. Detta år har vi fått möjligheten att bekanta oss med bedömningsinstrumentet PAGS. PAGS mäter barns lekfärdigheter i grupp. Som ergoterapeuter lär vi oss lekens stora betydelse för barns utveckling! Därför blir detta instrument så relevant och intressant för oss. Vi har fått lära oss om instrumentet teoretiskt men också fått en möjlighet att prova på det…
Ergoterapi för barn kan se väldigt olika ut beroende på hurdan problematik barnet har. Det som dock oftast är en gemensam faktor är leken, genom leken utvecklas barnet på många olika områden och detta blir centralt för hur ergoterapiprocessen byggs upp. När man som ergoterapeut arbetar med barn innebär det även att man arbetar tillsammans med barnets föräldrar och med dagvårdspersonalen och skolpersonalen. I denna barnkurs arbetar vi med ett…
Den 6.4 besökte vi, ergoterapeut studerande från andra året, Terapeija i Esbo. Terapeija är ett terapicentrum som erbjuder ergoterapi, fysioterapi, talterapi och musikterapi, främst för barn. Där fick vi följa med ergoterapeut Henrika Backman som berättade om ergoterapi för barn. Under förmiddagen gick vi igenom vanliga hjälpmedel för barn. Allt från sittkuddar för barn som har svårt med koncentrationen, till hjälpmedel då man gör mat, t.ex. special knivar, special saxar…
Äntligen är den här igen! För första gången ordnas BUU-dagen i Arcada, och vi är förväntansfulla! Det är med stor glädje jag för första gången presenterar Kp17 på bloggen. Vi är en samling ivriga studeranden från Arcadas kulturproducentskapslinje som börjat sina studier i höst. Jultiderna närmar sig så småningom, och det gör också BUU-dagen som i år har temat “läsning och böcker” och presenteras i varm och julig stämning. I…