The International Week is an annual happening among students and lecturers on the study programmes for Social Services, Occupational Therapy and the English Nursing programme. We always connect an important topic to the week, and this year it was ethics. During the week the students are discussing and reflecting in smaller workshop groups with the student fellows from different areas and with different cultural background on issues related to ethical…
Magister i hälsovetenskap, Maria ”Mia” Forss disputerade i ämnet företagsledning och organisation med doktorsavhandlingen Fortbildning är mer ”fort” än ”bildning” – en kritisk granskning av fortbildning för sjukskötaren måndagen den 13 oktober 2014. Doktorsavhandlingen handlar om hur fortbildning arrangeras för sjukskötare i en finländsk sjukvårdsorganisation. Fortbildning är viktig för organisationer och anses vara ett strategiskt verktyg för att möta, bemästra och skapa förändringar. Tidigare forskning kring fortbildning har ofta kretsat…
Första årets socionomstuderande går på våren en kurs i barnkultur som innehåller kreativa moment av bildkonst, drama, lek, musik, barnlitteratur och rörelse. Centrala begrepp i kursen är lek, lekfullhet, lektraditioner, barns egen kultur samt kultur med och för barn, kultur och media, delaktighet samt skapande verksamhet och kreativa uttrycksformer. Kursen förverkligas i form av färdighetsträningar i form av workshoppar, introducerande föreläsningar, ett meda-seminarium om digital narcissism, gästföreläsning om mångkulturalism, studiebesök…
Hej, Mitt namn är Jonas Christensen och som inbjuden till Arcada några dagar i mars, vill jag tacka för ett fantastiskt fint bemötande, kollegial samvaro och möte med studenter. Syftet med besöket var att föreläsa med fokus Social Innovation och entreprenörskap samt att utveckla vår samverkan med Arcada. Vi har flera gemensamma beröringspunkter i våra respektive utbildningar. Själv är jag lektor i socialt arbete vid Malmö Högskola och har en…
Vi har glädjen att meddela att Åsa Rosengren som är överlärare på det sociala området kommer att belönas med the Emerging Practice-Research Scholar Award vid en internationell konferens (the Third International Conference on Practice Research) som hålls i juni i New York. Under konferensen kommer Åsa att presentera sitt abstrakt “An inclusive knowledge base for community-based research”. Åsas abstrakt är ett av de få som valts ut bland över 250…
På socionomutbildningen studerar man med hjälp av PBL ( problembaserat lärande). Här är det en basgrupp med tredje årets studenter som har fått en ny utgångspunkt inom ramen för “Socialpedagogiskt arbete med den vuxna befolkningen”, som de nu tar sig an. Vilka tankar väcker utgångspunkten, vad vet man redan och vad vill och behöver man veta mer? Var och en har skrivit ner sina tankar kring utgångspunkten på små lappar…
Linda Wickholm är 24 år och studerar till yrkeslärare vid Åbo Akademi i Vasa. Hon är pedagogie magister i grunden och går nu en didaktisk utbildning avsedd för lärare vid yrkeshögskola, yrkesläroanstalt och fritt bildningsväsende. Utbildningen omfattar 60 sp och ger tillsammans med lagstadgad examen och arbetserfarenhete Linda behörighet att jobba som lärare på alla utbildningsstadier. Linda berättar att pedagogisk handledning är det som i första hand intresserar henne och…
Under vårens och sommarens lopp är det ca.20 studenter som fått eller får sin socionomexamen vid Arcada. De flesta har en arbetsplats som otåligt väntar på dem genast efter studierna. Socionomer är eftertraktade och behövda i vårt samhälle idag. Vi som haft glädjen att följa dessa engagerade studerande under deras studietid vill önska dem alla en fantastisk sommar och samtidigt gratulera till examen! Lektorerna inom det sociala området / Rut…
I början av juni kännetecknas verksamheten på högskolan av urvalsprov där många deltar. Under tre dagar denna vecka har ca 120 sökanden skrivit textprov, deltagit i gruppdiskussioner och individuella intervjuer inom ramen för det sociala områdets urvalsprov. Vi som jobbar på programmet får under dessa tre intensiva dagar bland annat ta del av sökandens drömmar, ambitioner och tankar om framtiden. Det är givande och intressant att möta människor med olika…
Problembaserat lärande (PBL) är den bärande pedagogiska idén som socionomutbildningen vid Arcada bygger på. Från vecka ett, är de blivande socionomerna indelade i basgrupper på max. 8 studenter och en handledare. Basgruppsarbete utgör basen och navet i studenternas arbete under hel a studietiden. Utöver detta finns bl.a. föreläsningar, färdighetsträning, studiebesök, seminarier, självstudier och praktik på agendan. PBL utgår från att studenterna i basgrupperna tar sig an verklighetsanknutna utgångspunkter som de…