Humor är en viktig del av mitt liv. Jag har med åren (53 år), lärt mig att skratta hjärtligt åt mig själv och mina egna tillkortakommanden, för att låta bli att fastna i självömkan. Därför var jag glad när det i min utbildning togs upp också vikten av humor i arbetet som socionom. Att humor är viktigt i bemötandet av människor i alla livssituationer. Jag har nu varit på Snellu…
Snart öppnar den gemensamma ansökningen till högskolorna. Socionomutbildningen är ett av de populära alternativen som Arcada erbjuder för dem som vill jobba med och tillsammans med människor i olika livsskeden och samtidigt få en samhällsinriktad utbildning. Socionomutbildningen är bred och öppnar många portar till människonära arbeten. Att jobba med människor för vilka livet är som mest utmanande, men också då glädjen kan vara som störst, är givande. Socionomstudenten får under…
Att ha fått studera en termin utomlands är en av de absolut bästa saker jag gjort i mitt liv. I detta blogginlägg ska jag, Ellen, berätta mer om vad jag har erfarit under hösten 2019 när jag gjorde en utbytestermin som socionomstudent på Arcada. För mig var det långt ifrån självklart att åka iväg på utbytesstudier. Jag har alltid haft svårt med språk, framförallt engelska, och hade därför en farhåga…
Den 8 november 2019 kom Västra Nylands folkhögskolas psykologilinje samt natur- och medicinlinje på studiebesök till Arcada och bekantade sig med olika utbildningar i vår högskola. Jag var med och presenterade socionomutbildningen tillsammans med Bettina Brantberg som är utbildningsansvarig för socionomlinjen. Under besöket diskuterade vi socionomernas kompetens och vad studierna innehåller. Vi började med att studerande fick berätta om egna tankar kring vad de tror att socionomutbildningen innebär. Sedan gick…
Man vet att julen är nära när kursen Människans utveckling ur ett livscykelperspektiv har sitt slutseminarium. Det är socionom- och ergoterapistudenterna som knyter ihop en 5 sp kurs med ett seminarium där de stora tänkarna och förebilderna inom utvecklingspsykologi träffas i en paneldiskussion. Där har vi Freud, Piaget, Mahler, Stern, Jung, Bronfenbrenner, Vygotsky med flera, som tillsammans med sina team träffas för att argumentera kring sex olika påståenden, börjande från…
Mitt första studieår som socionomstuderande har kommit till sitt slut. Jag fylls av en känsla av både lättnad och av glädje. Jag är lättad över att skolåret tagit slut och att sommarlovet har börjat. Jag är glad att jag känner att jag behöver sommarlov. Jag känner att jag blivit tillräckligt utmanad och så pass pressad av studierna att ett sommarlov känns välförtjänt. Jag känner glädje för att jag efter att…
I tre dagar under början av juni, har socionomutbildningen haft sina urvalvalsprov. Textprov, gruppdiskussioner och intervjuer avlöser varandra. Tutorerna hjälper sökande att hitta rätt och svarar på frågor om studier och studieliv. I år är vi här som tutorer, förra året var de flesta av oss i samma situation som det här årets sökande. Det har varit roligt att träffa våra potentiella gulisar och vi ser framemot att lära känna…
Tre lärare från Arcadas socionomprogram reste till Linköping i maj 2017 för att delta i PBL-nätverksträffen den 18-19 maj. Vi ville samtidigt passa på att bekanta oss med enheten Clinicum vid Linköpings universitet. Resan var möjlig att göra inom ramen för Erasmus lärarutbyte. I Linköping bekantade vi oss först med Simuleringsenheten Clinicum. Enheten fungerar inom den medicinska fakulteten, men i diskussionerna med enhetschefen Anne-Christine Persson hittade vi snabbt beröringspunkter till…
Några dagar i april hade jag förmånen att tillsammans med ungefär trettio andra, som på ett eller annat sätt hade anknytning till småbarnspedagogik (allt från privata och kommunala dagvårdsarrangörer, barnträdgårdslärare, utbildare till kulturarbetare och en arkitekt), besöka Köpenhamn för att studera kreativa lärmiljöer inom småbarnspedagogiken. Vi skulle bekanta oss med unika lärmiljöer i en kreativ stad, så det lovade gott. Och gott blev det. Indelade i mindre grupper hann vi…
Som ett försök har Arcada erbjudit mastersstudenter en valfri kurs i digitalt teamledarskap. Det handlade om att masterstudenter fungerade som basgruppshandledare för ergoterapi- och socionomstudenter på bachelornivå. Kursen ”människans utveckling ur ett livscykelperspektiv” som de ca 75 bachelorstudenterna deltog i, genomfördes till stora delar som en nätkurs. Studenterna var indelade i tio basgrupper och varje masterstudent hade två egna grupper att ansvara för, med 8-9 studenter var. Kompetensen som masterstudenterna…