Vi är tre studerande som studerar det spännande yrket ergoterapi på Yrkeshögskolan Arcada. Under grundkursen i ergoterapi har vi fördjupat oss i bland annat olika metoder att analysera vår egen aktivitet och dess värde för oss själva. ValMo-modellen är ett redskap för aktivitetsbaserad ergoterapi som vi använt oss mycket av. Den är skapad i Lund under tidiga 1990-talet. ValMo-modellen analyserar aktivitetens värde i tre områden, även kallade för triader. De…
Vilka aktiviteter fungerar optimalt och vilka inte? PEO-modellen (person, environment och occupation) är en modell som tar fram samspelet mellan personen, omgivningen och aktiviteten. Syftet med modellen är att teoretiskt och konkret få fram den träffpunkt som skapas av dessa tre komponenter, vilket i sin tur skapar ett aktivitetsutförande. Då alla tre komponenter överlappar varandra blir aktivitetsutförandet optimalt. Ett exempel på PEO modellen: att cykla på en motorväg. Omgivningen i…
Inom ergoterapiutbildningsprogrammet är vi mycket måna om att upprätthålla en god dialog mellan studeranden och lärare. Vi strävar till att tröskeln skall vara så låg som möjligt för studeranden att ta kontakt och vi utvärderar kontinuerligt upplägget av utbildningsprogrammet och innehållet bl.a. via studenternas kursutvärderingar efter varje avslutad kurs. Förutom detta ordnas det varje höst ett tillfälle vi kallar studentdialog. Lärarna tillsammans med två deltagare från varje årskurs fungerar som…
Tycker du om att klättra i berg eller njuter du mer av lugna skogspromenader? Ser du matlagning som en konstform eller ett nödvändigt ont? Aktivitet är ett välbekant begrepp för de flesta och något som alla kan relatera till. Under grundkursens gång har vi blivit medvetna om hur oerhört komplext begrepp aktivitet verkligen är. En del aktiviteter är nödvändiga för vår existens medan andra är mer lustfyllda. För en balanserad…
Att känna delaktighet i sammanhang som man själv väljer är viktigt för välmående. Delaktighet betyder att du engagerar dig i aktiviteter med andra människor och får en känsla av att höra hemma där. För att vara en del av gruppen bör du vara beredd på att dela med dig av dig själv och att lyssna på andra. Alla har rätt att själv besluta vad man deltar i. Någon utomstående kan…
Ta en titt in på vår blogg för att få en inblick i vad som händer i de olika kurserna under terminen! Från och med denna vecka och några veckor framåt kommer första årets studerande att beskriva vad de tagit till sig gällande aktivitet och dess betydelse för människan. Sedan fortsätter andra årets studerande med att ge exempel på vad de lärt sig om hur människans aktiviteter påverkas av sjukdomar…
Under hösten har jag deltagit i en kurs med ett (för mig) helt nytt koncept, och ett nytt sätt att arbeta och studera. Det handlar om kursen “Skönlitteratur – en väg till ökad människokännedom” – och jag har upplevt det som givande. Klart det är mycket att läsa och vissa texter är svårare än andra, men alla böcker och texter har ändå bidragit med något nytt och någon ny kunskap….
Vi tredje årets ergoterapistuderande hade den inspirerande möjligheten att bekanta oss med marknadsföring och entreprenörskap, i samband med kursen Entreprenörskap, aktivitet och samhälle. Mervi Hernberg handledde oss att se på ergoterapi som en tjänst bland andra konkurrenter, och hur man kan kombinera digitalisering med ergoterapi. Som samarbetspartner i denna kurs fungerade Hanna Räike från Helsingfors Ergoterapi Ab. Hon hade som önskemål att vi studerande kunde komma med nya och fräscha…
Många gånger frågar människor i vår närhet vad en ergoterapeut egentligen gör. Vi kan konstatera att det finns inget enkelt svar men vi kan försöka förklara för er. Ergoterapi grundar sig i aktivitetsvetenskap vilket betyder att vi fokuserar på aktivitet i terapin som utförs tillsammans med klienten. Ergoterapeuten ser alla människor som aktiva individer oavsett funktionsvariation och att alla bör få samma möjlighet till aktivitet. Hur ser detta då ut…