Ergoterapi
Här bloggar studenter inom ergoterapi om vad ergoterapeuter gör samt om kurser i utbildningen. Många gånger får vi frågan vad ergoterapi egentligen är. Ifall det är oklart för dig, ta en titt här!
Ortos, vad är det?
Ortoser används som ett hjälpmedel på yttre delen av kroppen. Det finns olika ortoser för olika ändamål. En person kan använda en ortos för att motverka felställningar, kompensera för muskelsvaghet, för att lindra smärta och/eller underlätta rörelse. Ortosen anpassas efter dina behov och din kroppsdel. Syftet med att använda en ortos är man fortsättningsvis ska kunna utföra meningsfulla aktiviteter och kunna känna sig självständig trots sitt funktionshinder. Det finns både…
Ergoterapistudier och case-arbete
Vi är en grupp på fyra personer från Ergt19 som kommer dela med oss av en del av vårt arbete med vår case person i kursen Aktivitet och delaktighet II som handlade om neurologisk ergoterapi. I början av kursen blev vi tilldelade ett case som handlade om en 40-årig man som varit med om en bilolycka. Personen drabbades av flertal frakturer i armar och ben samt en skallfraktur. Olyckan bidrog…
Barnets rätt till samverkan och utveckling genom lek
FN:s Barnkonvention tar upp leken som en av barnets rättigheter. I kursen Aktivitet och delaktighet för barn och unga har vi fått bekanta oss med leken som både metod, belöning och mål i ergoterapin. Trots att barnets rätt till lek fastslås i Barnkonventionen, löper bland annat barn med funktionsnedsättningar risk för att drabbas av aktivitetsorättvisa i form av lekdeprivation. Här kan vi ergoterapistuderande spela en stor roll som möjliggörare för “play as an aim, play as a…
Sexualitet, ergoterapi och PLISSIT
Vi i ERGT19 fick vara med om en temaförmiddag som handlade om sexualitet med inriktning på sexualitet hos personer med funktionsvariation. Vi tog del av ett studiematerial och fick sedan diskutera i smågrupper frågor gällande ergoterapeutens uppgifter, samt våra egna åsikter om ämnet. Sexualitet hos personer med funktionsvariationer är något man inte pratar mycket om i allmänheten. Dessa personer kan lämnas ofta utan sexualundervisning, deras sexuella hälsa glöms bort eller…
Värdet av årsringar på ålderns höst – ett perspektiv på de äldre av idag
Bodil Jönsson (2011) skriver att man som äldre idag inte kan ta modell av tidigare generationer, eftersom den åldrande människan i dagens värld 1) under sitt liv haft tillgång till en aldrig tidigare skådad välfärd och 2) lever i ett samhälle som har genomgått en radikal förändring, inte minst med tanke på tillgängligheten till omgivningen – nu inte enbart fysisk utan även digital. Dagens äldre måste hitta sitt eget sätt…
Aktivitet och delaktighet i senvuxen ålder
Under första perioden tangerade Ergo18 den äldre personen och hens plats i samhället samt ergoterapins roll med den äldre. Vi fokuserade på den äldre som person, de professionellas insatser och samhällets påverkan för den äldres hälsa och välfärd. Vi fokuserar här på den äldre personen i samhället.Vårt samhälle styrs av olika syner på invånarna. Gällande dessa kan man ta upp de mest centrala, såsom ålderism, patogent- och salutogent synsätt. Ålderism…
Våren 2020, Distansering men ändå nära
Distansering men ännu nära Under våren 2020 sattes vi alla inför nya utmaningar, distans och handtvätt. Vi såg oss plötsligt i en situation där vi skötte alla studier hemifrån och vi inte längre fick träffa varandra, hur ska nu par- och grupparbetena fungera? Hur ska vi alla hitta gemensam tid? Varifrån ska vi nu hitta material då allting är stängt? Att arbeta på distans i par, på heltid, har varit…
Våren 2020 och ergoterapistudier
Hur har ditt liv förändrats efter att Covid-19 slog till? I kursen aktivitet och delaktighet II har vi fått ta del av neurologisk problematik hos vuxna, och vi har arbetat med case arbete kring temat. Att hitta den rätta balansen i livet kanske inte är så lätt när omgivningskomponenter hindrar dig från att utföra meningsfulla aktiviteter i din vardag. P.g.a. restriktioner som hindrar oss från att resa, sitta på restaurang,…
En annorlunda dag på stan, del 2
I kursen Omgivning och delaktighet hade vi en dag då vi fick leva in i den verklighet som en person med en viss funktionsvariation genomlever. 6 grupper begav sig ut på stan och nedan följer fortsättningen av vårt tidigare inlägg, om våra upplevelser från dagen. “Ibland kändes det att människorna såg förbi en, ingen tittade på mig och min rullstol. Det kändes på ett konstigt sätt som om människorna var…
En annorlunda dag på stan, del 1
I kursen Omgivning och delaktighet hade vi en dag då vi studerande fick leva in i den verklighet som en person med en viss funktionsnedsättning genomlever. 6 grupper begav sig ut på stan och nedan beskriver vi några av upplevelserna från dagen. Den ena gruppen fick pröva på hur det är att ha känselnedsättning i händerna och att använda sin dominanta hand utan fingrar. En av oss hade en hand…