Ergoterapi
Här bloggar studenter inom ergoterapi om vad ergoterapeuter gör samt om kurser i utbildningen. Många gånger får vi frågan vad ergoterapi egentligen är. Ifall det är oklart för dig, ta en titt här!
Värdet av årsringar på ålderns höst – ett perspektiv på de äldre av idag
Bodil Jönsson (2011) skriver att man som äldre idag inte kan ta modell av tidigare generationer, eftersom den åldrande människan i dagens värld 1) under sitt liv haft tillgång till en aldrig tidigare skådad välfärd och 2) lever i ett samhälle som har genomgått en radikal förändring, inte minst med tanke på tillgängligheten till omgivningen – nu inte enbart fysisk utan även digital. Dagens äldre måste hitta sitt eget sätt…
Read moreAktivitet och delaktighet i senvuxen ålder
Under första perioden tangerade Ergo18 den äldre personen och hens plats i samhället samt ergoterapins roll med den äldre. Vi fokuserade på den äldre som person, de professionellas insatser och samhällets påverkan för den äldres hälsa och välfärd. Vi fokuserar här på den äldre personen i samhället.Vårt samhälle styrs av olika syner på invånarna. Gällande dessa kan man ta upp de mest centrala, såsom ålderism, patogent- och salutogent synsätt. Ålderism…
Read moreVåren 2020, Distansering men ändå nära
Distansering men ännu nära Under våren 2020 sattes vi alla inför nya utmaningar, distans och handtvätt. Vi såg oss plötsligt i en situation där vi skötte alla studier hemifrån och vi inte längre fick träffa varandra, hur ska nu par- och grupparbetena fungera? Hur ska vi alla hitta gemensam tid? Varifrån ska vi nu hitta material då allting är stängt? Att arbeta på distans i par, på heltid, har varit…
Read moreVåren 2020 och ergoterapistudier
Hur har ditt liv förändrats efter att Covid-19 slog till? I kursen aktivitet och delaktighet II har vi fått ta del av neurologisk problematik hos vuxna, och vi har arbetat med case arbete kring temat. Att hitta den rätta balansen i livet kanske inte är så lätt när omgivningskomponenter hindrar dig från att utföra meningsfulla aktiviteter i din vardag. P.g.a. restriktioner som hindrar oss från att resa, sitta på restaurang,…
Read moreEn annorlunda dag på stan, del 2
I kursen Omgivning och delaktighet hade vi en dag då vi fick leva in i den verklighet som en person med en viss funktionsvariation genomlever. 6 grupper begav sig ut på stan och nedan följer fortsättningen av vårt tidigare inlägg, om våra upplevelser från dagen. “Ibland kändes det att människorna såg förbi en, ingen tittade på mig och min rullstol. Det kändes på ett konstigt sätt som om människorna var…
Read moreEn annorlunda dag på stan, del 1
I kursen Omgivning och delaktighet hade vi en dag då vi studerande fick leva in i den verklighet som en person med en viss funktionsnedsättning genomlever. 6 grupper begav sig ut på stan och nedan beskriver vi några av upplevelserna från dagen. Den ena gruppen fick pröva på hur det är att ha känselnedsättning i händerna och att använda sin dominanta hand utan fingrar. En av oss hade en hand…
Read moreVårens studiebesök
I period fyra hade vi två kurser som fokuserade på ergoterapiprocessen. I den ena kursen arbetade vi med tre olika casepersoner som alla led av olika neurologiska symtom med varierande diagnoser och händelser bakom sig. Neurologisk rehabilitering är ett mångfacetterat område där ergoterapeuten kan ha mycket att ge! Tillsammans med det mångprofessionella teamet kan vi stöda personer som exempelvis har drabbats av stroke och lider bl.a. av neglect, hemiplegi eller…
Read moreOccupational potential
Under kursen aktivitet och delaktighet för barn och unga har vi fått bekanta oss med begreppet occupational potential. Occupational potential handlar om att man genom görandet eller genom att vara engagerad i en aktivitet kan upptäcka nya sidor hos en själv och omgivningen. Det är också genom denna process som man upptäcker mening med tillvaron. Erfarenheter av engagemang i en variation av aktiviteter, speciellt då man är ung, främjar en…
Read moreBehovet av Livsbalans
Livsbalans består av ett samspel mellan de aktiviteter vi gör, de människorelationer vi har, vår tidsanvändning och hurdan vår mentala och fysiska hälsa är (Wagman, 2012:48). Vi behöver en balans inom de här fyra områden för att känna välmående och uppnå livsbalans. Vi tror dock att det finns en del utrymme för lite obalans under kortare perioder inom de olika delområdena utan att vår livsbalans rubbas väsentligt. Långa perioder av utmaningar…
Read moreHur bredda bilden av HBTQ+ personer i samhället?
I kursen Aktivitet och Social Innovation hade vi som uppgift att välja en utsatt grupp i samhället och komma på en innovation. Som målgrupp valde vi HBTQ+ personer. HBTQ+ är ett paraplybegrepp som innefattar personer tillhörande en sexuell minoritet eller en könsminoritet. HBTQ+ personer har större risk till mental ohälsa, som t.ex. depression, ångest, posttraumatisk stress, självmordsförsök o.s.v. Detta kan ha sin grund i bl.a. diskriminering, fördomar och negativt bemötande samt attityder. Även att t.ex. hemlighålla sin…
Read more